《教育教学知识与能力》教学设计题答题技巧.docxVIP

--- --- 《教育教学知识与能力》教学设计题答题技巧 教学设计是小学科目二中最后一个问题， 给定语文、 数学、英语、音乐、体育和美术六科内容， 要求从其中选择一科内容进行作答，从每科的学科特点上看，小学语文最为简单易答，所以建议选择 语文学科进行作答，下面就语文学科答题技巧进行简要解析。 此题共设置三道问题，第一题 10 分，第二题 10 分，第三题 20 分，共 40 分。从历年真题分析情况看，共有 9 种出题角度， 主要涉及识字课、 阅读课和写作课三个课型。 以下 9 种出题角度中， 5、 6、7、8 四个角度其实是属于教学过程中的一部分内容，所以我们在复习中主要学会写整个教学过程 并能够正确写出每部分的设计理由即可， 其中识字课和阅读课比较相近， 所以可以以统一方式进行作 答，写作课比较特殊，单独方式作答。 文本写作特点 ( 文本解读 ) 教学目标 教学重难点 教学过程 设计教学过程中三道题 +理由 设计三组课堂提问 +理由 设计导入 +理由 设计板书 +理由 写作评语 一、第一种出题角度 文本特点，主要出在第一题，有以下几种问法： 分析文本的写作特点。 试对上文进行文本解读。 分析本文的景物描写的特点。 此题目有以下几种问法，实际意思一样，主要分析课文的写作特点。主要从文体、结构、语言 表达、修辞手法、说明方法和表现手法等角度进行分析。 具体作答步骤： 认真审题，回