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- 2019-11-07 发布于贵州
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四川省教育科学研究所小学六年级下册信息技术教材 ;FD 100
RT 90
FD 100
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FD 100
RT 90
FD 100
RT 90;FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90;1.可以不按笔顺来画
2.在一条线上再重复画线,不会影响已经画好的线
3.可以用多种方式来完成
4.小海龟可以不回到起点;①便于调整、修改程序(包括错误)
②一步一步补充命令,最后写出完全正确的命令串
③整个图形一次绘完;;①要重新执行哪一行命令串,直接针光标移到那一行,敲回车
②要修改哪一行命令串也可以将光标移到那一行,修改完了再敲回车
③命令串可以复制粘贴 ;抬笔;
①抬笔、落笔命令各有什么作用?
②记住抬笔、落笔命令
③这两个命令有什么特点? ;
①抬笔后小海龟就不能画出路线了,落笔后才能再画出线来
②都没有参数。;①以上图形是由两个不相连的部分组成的,需要用到抬笔和落笔命令。
②设计小海龟画出桌子和椅子的路线,时刻想到小海龟的方向。
②标出每边的步数。
③编写命令串指挥小海龟画出图形。
④注意什么地方要抬笔?什么地方要落笔?;①构思设计,寻找最佳路线
②编写命令串
③上机验证
④修改命令串
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