六年级上册语文课件－16.青山不老 人教新课标.pptxVIP

16 青山不老自读课文，思考问题：说说课文主要写了什么？老人创造了一个怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句段加以说明）初读课文，读准字音肆虐 盘踞 险恶 绿洲 治理 劲挺 荡漾 领悟 宏伟 归宿 风雨同舟 三番五次 如臂如股词语理解肆虐：任意残杀或迫害，起破坏作用。盘踞：比喻某些自然现象长期在某地肆虐。宏伟：宏大雄伟。风雨同舟：比喻共同经历患难。三番五次：形容次数很多如臂如股：像臂膀一样强壮，像大腿一样粗壮！课文主要讲了什么内容？《青山不老》讲述的是一位老人将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代。他创造的奇迹是：15年啊，绿化了的8条沟，造了7条放风林带，3700亩林网。速读课文，找出文中描写老人创造的林海之美、种树之多的句子。 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。这段话中有两个“全”，让你感受到了什么？15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。（1）品读：你觉得这是一些怎样的树？它们的作用是什么？你能用课文中的话来说吗？（2）体会句中比喻、拟