人教版必修一第一单元第4课 明清君主专制的加强—明代君主专制的加强教案设计.docxVIP

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  • 2019-10-17 发布于福建
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人教版必修一第一单元第4课 明清君主专制的加强—明代君主专制的加强教案设计.docx

明清君主专制的加强 明代君主专制的加强 [教学目标] 知识与技能 了解胡维庸案,宰相制度废除的原因以及影响,理解明朝的中央政治体制以及地方行政管理体系,了解内阁制度的发展过程,理解内阁制度的特点以及内阁诞生的原因,比较分析内阁制度对中国古代政治制度发展进程的影响以及厂卫制度的影响。掌握内阁制度与宰相制度的区别。 过程与方法 通过对明代政治制度的基本介绍和材料的使用,进一步提高学生分析史料,文史结合的能力;通过对具体历史细节的把控,提升学生对待历史的严谨态度,通过相关知识的整理、分析、比较,提高学生的整体思维,拓宽学生的视野。学会具体问题具体分析。 情感态度价值观 认识到中华民族的政治发展是一个起伏波折,螺旋上升的过程,每个政治制度自有他的优缺点存在。中国古代的君民都在思考如何改进政治制度,从而使上层建筑更加符合经济基础的发展,提醒我们也要吸取教训,认识到政治发展的曲折性。 [重点和难点] 重点:内阁制度的发展,宰相制度的废除,内阁制度与宰相制度的区别 难点:内阁制度与宰相制度的区别。 教学详案: 导入: 以《大明王朝》1566电视剧中司礼太监与内阁次辅的一段对话进行导入。 询问学生是否看过《大明王朝1566》,然后给大家播放这个电视剧片段。播放的同时在黑板书写标题。 问:这个电视剧片段体现了明朝政治制度的哪些内容。让学生带着电视剧片段来进

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