第十章医患关系2课件讲义资料.pptVIP

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  • 2019-10-23 发布于天津
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第十章 临床医学中的医患关系 ;以各种心理行为科学知识去综合认识医学临床的病人与医患关系,以取得最佳的临床工作效能,也是医学心理学的重要目标之一。 ;目 的 要 求;目的:;教 学 内 容;第一节 人际关系与医患关系 ;广义的医患关系应该是指以医生为主体的医务人员(包括医生、护士、医技人员、后勤人员、管理人员等,可简称医方),与以病人为主体的就医者(包括病人及其家属、监护人、单位组织,以及各种整容美容、健康咨询、身体检查、预防接种等就医者,可简称患方)在诊断、治疗、护理等过程中结成的人际关系。 ;医患关系的特征: ;医患关系的作用及意义 ;医患关系模式 ;指导—合作型,其特征是“医生教会病人做什么”,医生在医患关系中仍占主导地位。但医患双方都是主动的,尽管病人的主动是以执行医生的意志为基础,医生的权威在医患关系中仍然起主要作用,但病人可以向医生提供有关自己疾病的信息,同时也可以对医生及治疗提出意见。这种模式主要存在于急性病病人的医疗过程。因为此类病人神志清楚,但病情重,病程短,对疾病的治疗及职业了解少,需要依靠医生的指导以更好的配合治疗。;共同参与型,其特征为“医生帮助病人自我恢复”,医患双方的关系建立在平等地位上。医患双方相互尊重,相互学习,相互协商,对医务目标、方法及结果都较为满意。这种模式主要存在于慢性疾病的医疗过程中。病人不仅清醒,而且对疾病的治疗比较了解。此类疾病的

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