体验原住民亲海文化--杉原莿桐部落参访心得.DOCVIP

9603128 社會科教育學系三年級 侯佳宏 體驗原住民親海文化--杉原莿桐部落參訪心得 對於這次的體驗活動，或許是因為很熟悉了，也或許是因為季節的影響，整體的感覺上並沒有很理想，就一開始的潮間帶採海菜，其實潮間帶是杉原一個很具吸引力的地方，但我覺得必須要更與動態的生態做結合，因為大二暑假有做過一個專題，是在瞭解杉原的潮間帶並設計怎麼帶遊客解說，而對於大學生而言，帶採海菜實有些不搭，若因為冬天浪大，加上時逢漲潮，應該還是可以設計出其他的替代方案，比如說去挖沙蟹或釣魚之類的替代行程，並在行程中給予遊客一些建議，觸發遊客對於生態保育的那一塊想法，這應該才是在生態旅遊當中最重要的一部分，但也必須給予遊客相當部分的知識，比如說挖完沙蟹記得把沙子跟沙蟹埋回去，而不是就這樣抓著就走，但另一方面，對於北礁餵魚的部分，其實我的想法則比較持保留，因為他們的立場似乎是站在維護生態上，雖然說不一定是他們的終極目標，而這過程亦不甚理想，但結果我們卻也是有目共睹，北礁的生態確實相當豐富，當然這之間存在著許多的問題，像是原漢之間，經濟與環境資源，或甚至是全球核心對上在地邊陲，但這些問題確非我們能力之所及，只能說，希望這片海灣能快點回到他原來的面貌。 而在第二個行程月桃葉編織方面，我則滿贊成的，因為它可以充分有效的利用時間，不管男女老少，只要坐的下來就可以來體驗，而且幾乎沒什麼危險性，成本也不高，是一個非常好的