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- 2019-10-17 发布于陕西
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教案设计
一、教案背景
1、面向学生:□中学 ?小学
2、学科:英语
3、课时:1
4、学生课前准备:
课前复习本单元的知识,预习本课故事
5、老师课前准备
(1)图片、资料
(2)视频、光盘等
二、教学课题
小学英语二年级教案设计《Unit 5 He’s my father, Uncle Booky’s Storytime》
1、学习并掌握snake, frog, turtle, follow等单词;
2、有感情的朗读课文并表演。
3、让学生体会故事的情感线—Mocky乐于助人,及增强关爱长辈的情感。
4、培养学生的阅读理解能力。
三、教材分析
教学内容:佛山市顺德二年级北师大版《小学英语》二年级上册(供一年级起始用),Unit 5 He’s my father, Uncle Booky’s Storytime
教学重点:
(1)重点词汇:snake, frog, turtle,follow, etc.?
(2)重点句型: Is he your Daddy? Yes, he is. No, he isn’t.
(3)本次教学新词(snake, frog, turtle)的发音及句子Is he your Daddy? No, he
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