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- 2019-10-17 发布于四川
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金融数学计量经济学与金融理论探讨论文
摘要:通过对计量经济学教学现状的分析针对金融数学专业剖析了计量经济学与金融理论及实践的结合不紧密问题针对计量经济学的理论模型与方法相应的引入金融学和投资学的案例达到理论联系实际提升金融数学专业学生的学习计量经济学的兴趣
关键词:计量经济学;教学改革;金融实践
近年来不少学者提出了计量经济学的教学改革:姜丽丽()站在经济学科的立场讨论了计量经济学和相应的计量软件(主要是Eviews)的结合;李劫()对计量经济学实验教学改革进行研究认为应该将原理验证性实验与研究设计性实验相结合;张卫东黎实()讨论了博士阶段的高级计量经济学的教学改革问题但是由于金融数学是新兴专业的原因当前的计量经济学教学改革尚缺乏针对金融数学专业的探讨本文重点针对金融数学专业剖析计量经济学中金融理论及实践结合不紧密问题并给出相关改进对策与建议
一、计量经济学与金融理论及实践的结合不紧密
当前计量经济学教材在编写时为了满足较少学时的需要保留了数学抽象减少了与经济学理论的结合特别是与金融学、投资学理论的结合更是几乎没有这使学生在学习时很难理清计量经济学课程与金融理论、金融问题间的关系而且学习完成后也难以应用该课程的知识来解决实际金融问题我们以如下两个例子为例
第一以消费—收入案例作为经典一元线性回归计量经济学模型的
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