六年级下册数学课件-3.4圆锥的认识人教新课标.pptVIP

在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 圆锥的认识 原州区五小：刘玉芳 学习目标 1.从观察事物入手，使学生抽象出几何图形—圆锥，认识圆锥的各部分名称，掌握圆锥的特征。 2.认识圆锥的高，掌握测量圆锥高的方法。 3锻炼观察，概况及动手操作能力。 自学指导 自学课本31—32页的内容，思考下列问题： 1.什么是圆锥体？ 2.圆锥有几个面？分别是什么？ 3.什么是圆锥的高？圆锥有几条高？ 4.如何测量圆锥的高？ 5.圆锥的侧面展开图是什么图形？ 5分钟后检查！加油！ 它们都是圆锥体，简称圆锥。 圆锥的特点 底面 侧面 高 展开后 1个圆形 只有1条 1个曲面 底面 高 h O r 扇形 顶点 圆锥的