小学五年级语文上册第四单元第十四课《通往广场的路不止一条》名师课件（人教版）.pptxVIP

罗马广场;通往广场的路不止一条;听范读，标出自然段序号。;课文的主要内容是什么？;dài;播弄是非，调唆。;全文共分几部分？;作者是怎样描绘罗马广场的？ 运用了什么修辞手法？有什么作用？; 生活中, 通往目的地的路不止一条， 通往成功的路不止一条。通往目标的路不止一条。; 小组合作，完成表格。; 小组合作，完成表格。; 通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！; 此时广场还只是广场么？路又是什么？你们会???到什么诗句或成语？;山穷水尽疑无路， 柳暗花明又一村; 首尾照应。文章开头结尾都点明“通往广场的路不止一条”这句话，遥相呼应。中间也紧紧围绕这句话展开。;说一说你对成功的想法。; 学完了这篇课文，今后在学习或生活中，如果你也遇到困难，你会对自己说什么？; 打开“基础训练-《通往广场的路不止一条》”，一起来闯关吧！;