自然常识《史前生物》教学设计.docVIP

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  • 2019-10-17 发布于四川
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自然常识《史前生物》教学设计    一、教学目标      了解史前植物的基础上知道史前动物中的一些代表性动物:三叶虫、鱼形动物、鱼石螈、恐龙、始祖鸟通过网络对相关网页进行浏览学习知道上述这些动物的特征生活年代及生活环境通过本节课的学习让学生了解史前的各种动物的进化过程培养学生通过网络自己探究知识的能力      二、教学重点、难点      通过网络来探究学生自己感兴趣的知识点网页上的素材下载是技术上的难点要学生在通过网络学习知识时把注意力集中到学习内容上实实在在的掌握史前动物的特征、生活环境、生存的年代是重点      三、教学环境      局域网;Internet;书本及相关文字资料      四、网络资源      恐龙网     http://.dinosaurclass./      恐龙博物馆   http://.dinosaurclass./museum/default.htm      中国科普博览  http://science.yam./dinosaur      春金恐龙博物馆 http://.dinozoo.24cc./      中国恐龙    http://.dinosaurclass./dino0006.htm      古生物博物馆  http://./museum/museum5.htm      五、教学过程设计

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