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选修心理学论文范文 　　 　　当今时代是一个群体时代在大众传播中群体的心理因素地位更加凸显接下来小编搜集了选修心理学论文欢迎查看 　　 　　【摘要】 　　 　　课堂师生互动作为新课改的重要的内容已经成为了越来越多教育工作者关注的重点.但是由于各种原因我们的师生互动的整个过程中还存在着很多问题本文就课堂师生互动的内涵与意义、误区、影响因素等方面做以讨论并以心理学的角度在认知、情感和动机以及人格等因素提出了建议 　　 　　【关键词】 　　 　　课堂师生互动；情感和动机 　　 　　一、课堂师生互动的内涵与意义 　　 　　（一）课堂师生互动的内涵 　　 　　所谓互动（interaction）就是互动的两个或多个主体通过一定的方式从某种角度来使互动的双方都产生影响的过程课堂师生互动即是在课堂教学的前提下教学主体双方之间为掌握教学内容、保持教学活力、增强课堂效果而产生的相互影响的过程这个过程包括动作、心理、语言等以心理活动和语言交流为主 　　 　　（二）课堂师生互动的意义 　　 　　1、课堂师生互动是实施素质教育的有效途径在新型的素质教育的理念之下我们期待着对学生整体素质的提高老师们能够在这种师生互动中增进对学生的了解不仅在学业成绩上更多的是在实际生活中让学校发挥文化知识与生活实际操作的重要联结作用而教师的师生互动正是一种很重要的实践途径 　　 　　2、课堂师生互动是加强