2017春八年级数学下册18.2.3正方形课件.pptVIP

* 八年级数学·下 新课标[人] 第十八章　平行四边形 学习新知 检测反馈 想一想 　 八年级(2)班的简兰同学想买一条方纱巾.有一天她在商店里看到一块漂亮的纱巾,非常想买,但她拿起来看时感觉纱巾不太方,商店老板看她犹豫不决的样子,马上过来拉起一组对角,让她看另一组对角是否对齐,她还有些疑惑,老板又拉起另一组对角让她检验,她终于买下这块纱巾,你认为她买的这块纱巾是正方形的吗?当时采用什么方法可以检验出来? 请同学们回答下面的问题: 　(1)什么样的图形是平行四边形? 　(2)什么样的图形是矩形? 　(3)什么样的图形是菱形? 　(4)什么样的图形是正方形? 学 习 新 知 正方形是有一组邻边相等,有一个角是直角的平行四边形. 正方形与矩形、菱形之间有什么关系呢? 正方形既是矩形,又是菱形. (1)平行四边形有哪些性质? (2)矩形有哪些性质? (3)菱形有哪些性质? (4)正方形有哪些性质? 比一比 怎样判定一个四边形是正方形呢?把你所想的判定方法写出来. 思考 正方形的判定方法: (1)定义法:有一个角是直角,有一组邻边相等 的平行四边形是正方形. (2)矩形法:有一组邻边相等的矩形是正方形. (3)菱形法:有一个角是直角的菱形是正方形. 　(1)定义和判定 　 (2)对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形. 　 例：(教材例5)求证:正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.已知:如图,四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD相交于点O.求证:△ABO,△BCO,△CDO,△DAO是全等的等腰直角三角形. 证明:∵四边形ABCD是正方形, 　∴AC=BD,AC⊥BD, AO=BO=CO=DO. 　∴△ABO,△BCO,△CDO,△DAO都是等腰直角三角形, 并且△ABO≌△BCO≌△CDO≌△DAO. 　 例：(补充)如图,在平行四边形ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E. 　(1)求证△AOD≌△EOC; 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, 　∴AD∥BC. 　∴∠ADC=∠OCE,∠DAO=∠OEC. 　又∵O是CD的中点, 　∴OC=OD. 　∴△AOD≌△EOC. 　 (2)连接AC,DE,当∠B=∠AEB=　　　　°时,四边形ACED是正方形.请说明理由.? 解:如图,当∠B=∠AEB=45°时,四边形ACED是正方形.理由如下: ∵△AOD≌△EOC,∴OA=OE. 又∵OC=OD,∴四边形ACED是平行四边形. ∵∠B=∠AEB=45°,∴AB=AE,∠BAE=90°. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AB=CD.∴∠COE=∠BAE=90°. ∴平行四边形ACED是菱形.∵AB=AE,AB=CD, ∴AE=CD.从而可知菱形ACED是正方形. [解题策略]探索条件类问题,先看题中的已知条件,根据正方形的判定方法,缺什么就补什么条件,一般从“矩形+一组邻边相等”或“菱形+有一个角是直角”去考虑. *