5、《秋天的怀念》、《散步》知识梳理.docVIP

. .. . .. 学习参考 5、《秋天的怀念》知识梳理 一、文学常识： 本文选自《史铁生散文选》，作家，代表作家，著有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 二、课文理解： 1、我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 细节描写，写出我对生活失去信心，衬托母亲的慈爱，坚韧。 ★2、母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来 悄悄——为了让我尽情发泄心中的痛苦，他理解儿子，表达了母亲的慈爱 偷偷——表现母亲不放心，表现母亲的慈爱和信心。 ★3、听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。母亲提看花的目的？ 希望我看到充满勃勃生机的景象，重新唤起生活的热情和信心。 ★4、母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 动作、神态、语言描写，母亲鼓励 孩子要珍惜热爱生命，要勇敢面对生活的磨难、挫折，表现母亲深沉无私的爱。 ★5、挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 挡——动作描写，怕我触景生情，伤感痛苦，甚至绝望，写出母亲细心周到，处处替儿子着想，突出母爱的伟大。 憔悴的脸——母亲积劳成疾 央求般的神色——表现母亲的耐心，迫切希望，写出了母爱的伟大。