第一 章 走进实验室.pptVIP

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  • 2019-10-18 发布于广东
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单位换算 1cm=( )m;1mm=( )m; 1um=( )m;1nm=( )m 3.常用长度单位大小的具体认识 教室日光灯管长约 1.2m; 教室门的高度约 2m; 成人拳头的宽度约1dm; 大拇指指甲的宽度约 1cm; 1元硬币的厚度约 2mm; 1张纸的厚度约 70 um 知识点2:长度测量与刻度尺的使用(重点) 1.测量长度的基本工具:刻度尺 (1)两个刻度 大刻度:每格表示1厘米 小刻度:每个表示1毫米 (2)三观察:零刻度、量程、分度值 最小刻度(决定精确度) 测量的范围 (3)刻度尺的使用方法 ①零刻度线对准被测物体的一端,有刻度的一端要贴近被测物体,且与被测边平行;②读数时视线要与尺面垂直;③在精确测量时,要估读到分度值的下一位,并记下单位。 (1)误差:测量值与真实值之间的差异 2.了解误差 ①改进测量方法②选用精确度高的测量工具③多次测量取平均值 (2)误差与错误的区别 仪器精度不够或实验方法不完善; 观察者估读时的偏差及环境对仪器的影响 不遵守测量仪器的使用规则; 记录测量结果使得粗心 (3)减小误差的方法: 3.测量长度的特殊方法 (1)目估法 (2)积累法 (3)平移法 (4)化曲为直法 (5)滚轮法 目测 把数个相同的微小量放在一起测量,再除以被测物的个数 借助其他工具,把不可直接测

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