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一年级上册第三单元教材分析
吴玲玲
一、单元教材分析：
本单元是第二个拼音单元，共安排了5课拼音和 1 个语文园地，学习内容包括9个复韵母、9 个鼻韵母和 6个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。
教材继续借助情境图学习复韵母。这些情境图大多以相应的事物提示复韵母的读 音。有的复韵母没有对应的常用字，图画无法直接提示这些复韵母的读音，在这种情况下，图画呈现的是包含相关复韵母的音节，如，借助“杯 byi”学习复韵母 ei，借助“床 chuán ɡ”学习复韵母 ɑn ɡ。这些情境图充分利用学生的口语基础和生活经验，在发展学生观察能力和口语表达能力的同时，水到渠成地学习相关韵母。每课都安排了常用音节、音节词和儿歌，目的是为了巩固所学的韵母，在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。 本单元一共要求认读16个生字，将识字与拼音的学习有机地融为一体，拼音帮助认识生字，汉字帮助读准拼音，学生学以致用，从中体会拼音学习的价值。
二、 单元教学目标：
1.知识与技能：正确认读ɑi 、ei 等9 个复韵母，ɑn 、en 等5 个前鼻韵母，ɑn ɡ、en ɡ 等4 个后鼻韵母，ye 、yue 等6 个整体认读音节。认识“ 妹、奶 ” 等 16 个生字。会拼读“mai mei、n ǎi nɑi ”等15 个音节词。借助拼音和教师的示范，朗读《小白兔》等5首儿歌。
2.过程与方法：掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法，正确拼读声母和复韵母组成的音节。在四线格中正确书写5 个音节词。
3.情感态度价值观：借助拼音，和大人一起阅读，感受和大人一起阅读的乐趣。
三、单元教学重点：
正确认读ɑi 、ei 等9个复韵母，ɑn 、en 等5个前鼻韵母，ɑn ɡ、en ɡ 等4个后鼻韵母，ye 、yue 等6个整体认读音节；掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法，正确拼读声母和复韵母组成的音节。
四、单元教学难点：
通过比较，读准音近的音节；能区分形近复韵母，读准音节词。
五、课时安排：18课时
《ɑi ei ui》 2课时
《ao ou iu》 2课时
《ie ?e er》 2课时
《an en in un ün》 3课时
《ang 、eng 、ing 、ong 》 2课时
《语文园地三》 2课时
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