准确数和近似数课件.ppt

将非整万数用四舍五入法改写成用“万”作单位的数=用四舍五入法求非整万数的近似数。 1、我校四年级学生有50人. 2、我们教室有4台吊扇. 3、我国国土面积大约有960万平方千米. 4、我们学校有学生1600多人. 思考:观察下面几个数据,你有什么发现? 你还能举出一些准确数和近似数的例子吗? 四年级6个班有学生382人，是个准确数，如果用比较接近整百的数，你会这么说？ 如果以“千”做单位，你认为光明小学和红华小学各是多少名学生？ 例:光明小学有1100名学生,红华小学有1920名学生. 1 　　 ≈ １０0 小于5,把它和右面的 数全舍去,改写成0。 000 1 大于5,向前一位进1，再 把它和右面的数全舍去, 改写成0。 000 ２ 1 ≈ 9２０ 9 3250≈（?????? ）?? 7432≈（???????） 6501 ≈（????? ） 省去千位后面的尾数，求近似数． 3000 7000 7000 太阳 地球 地球的直径大约是多少万千米？太阳的呢？ 1389000千米 12756千米 大约有130万个地球那么大 12756≈？ 1389000≈？ 约等号 读作“约等于” 1、在省略12756和1389000它们的万位后面的尾数时，要根据哪一位上的数进行“四舍五入”？ 小检测 2、在求近似数时，12756的千位上的