工业区位因素与地域联系的块式说课稿.docxVIP

工业区位因素与地域联系块式说课稿 大家好，我叫，。。，来自地科13102班， 一，说教材 教材出处及分析 这一课是出自于高等教育出版社人教版普通高中地理课程标准实验 教材必修二第四章第一节《工业区位因素与工业地域联系》，本节内 容与上一章城市与城市化相连接是上一章节的延伸，具有承上启下的 作用，是人文地理的重要内容。教材围绕自然因素、社会经济因素、 环境因素等展开工业区位选择的分析。体现了新课程标准中“学习对 生活有用的地理”的基本概念。 教学目标 确立理由：高屮地理教学大纲屮对这个知识的知识要求是:能够分析 影响工业的区位因素及其发展变化，能够运用工业区位选择的基本原 理对工厂进行合理的区位选择。 结合教学大纲与学生学习的实际情况以及新课改的要求，我确立了如 下冃标 (1)识技能目标： 学生能说出能说出影响工业区位的自然、社会经济、自然资源等因素，及其造成影响的 原因。 学纶能说岀如何按主导区位因素划分工业类型，能说出工业区位的选择方法。 学生能解释工业地域形成的原因(分析条件)及对地理环境的彩响。 ⑵过程和方法目标： 在教学过程中逐步培养和提高学生的读图用图能力。 提高其分析问题和解决问题的能力以及理论联系实际的能力，使之能把教学活动中学到 的知识和实际生活相联系 ⑵感和态度目标 通过分析工业区位因素，说明世界是普遍联系的，联系具有客观性和普遍性。 通过学习工业区位的选择和