- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实习汇报课教案
主要
教材
复习篮球运球
篮球传接球
班级
五年级
场地器材
篮球场、篮球
教
学
目
标
1、认知目标:通过教学,培养学生对篮球传接球的兴趣。
2、技能目标:通过学生练习,大部分学生能全力投入篮球传接球的项目活动中。
3、情感目标:通过学生练习,培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自 控、自调、自评的能力和思维能力,培养集体荣誉感、体验成功感。
课的
部分
教 学 的 内 容
组织教法与学练法
次数
强度
时间
教师活动
学生活动
开
始
部
分
一.课堂常规
(一)集合整队,
清点人数
(二)师生问好
(三)宣布课任务,
提出目标与要求
(四)检查服装,
安排见习生
(一)组织:
四列横队
(二)教法:
教师站在队
列前口述
(三)要求:
声音洪亮
(一)组织:学生成四列横队站立
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
(二)要求:快、齐、静
小
2
准
备
部
分
一、游戏——猎人打猎
选出两组同学当“猎人”,其他两组同学当“猎物”,“猎物”只能在半个篮球场的白线内跑,“猎人”只能在篮球场上的白线上活动,“猎人”拿球以胸前传球的形式去砸“猎物”(腰部以下),“猎物”可以接球,但要迅速传出去,被砸到的猎物则出列。
二、徒手操
1.头部运动
2.扩胸运动
3.腰部运动
4.膝关节运动
5.手腕踝关节运动
6.指关节运动
(一)组织:
规定区域
教法:
1.教师讲解游戏
2.宣布游戏规则与奖惩。
3.及时总结评价。
(三)要求:
注意安全
(一)组织:
四列队形
(二)教法:
教师讲解、示范
(三)要求:
1.动作示范正确
2.口令整齐洪亮
(一)组织:
区域范围自由活动
(一)学练法:
依据游戏方法和规则进行游戏。
(三)要求:
1.认真游戏。
2.积极参与,开心游戏。
(一)组织:
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
(二)学练法:
1.认真看动作示范。
2.听口令进行练习。
(三)要求:
动作舒展大方
2
中
中
5
3
——篮球教案 教师:
课的
部分
教 学 的 内 容
组织教法与学练法
次数
强度
时间
教师活动
学生活动
基
本
部
分
复习篮球运球技术
动作方法:两脚开立,两腿弯曲,上体前倾,五指自然分开,用手指触球(掌心空出)以肘关节为轴,臂上下屈伸,当手心触球时,小臂和手腕有一个随球向上的缓冲动作,而后小臂下伸,手腕向下按压将球拍向地面,如此反
复。??
教学重点:手指分开、掌心空出?
教学难点:手指、手腕柔和用力。
篮球传接球
1.篮球传球
动作方法:传球时双手持球于胸腹之间,两肘自然弯曲于体侧,眼睛平视传球目标。传球时后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指用力拨球并将球传出,球出手后,两手向下略向外翻。
教学重点:领会传球的方法。
教学难点:翻腕、拨指的结合。
2、篮球接球
动作方法:接球时两眼注视来球,两臂迎球伸出,双手自然张开,两拇指成八字形,其他手指向前上方伸出,两手成一个半圆形。当手指触球时,双手将球握住,两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量,两手持球于胸腹之间。
教学重点:迎球后引的缓冲。教学难点:伸臂迎球。
(一)组织:
学生成四列横队集合,教师在队伍中间。
(二)教法:
1、教师用语言引导、启发展示。
学生根据教师讲解练习,教师巡回指导。
3、教师发现、点评学生展示练习。
(三)要求:
1.动作示范正确。
2.讲解少而精,声音洪亮。
(一)组织:
×××××××
×××××××
▲
×××××××
×××××××
学练法:
1、两人原地运球练习
2、15米往返运球接力
要求:
能熟练的做出动作
一对一互相传接球练习
× × × ×
× × × ×
▲
× × × ×
× × × ×
三人传接球练习
× × × ×
× × × × ×
▲
× × × ×
× × × × ×
团体合作练习
× × × ×
× × × × ×
▲
× × × ×
× × × × ×
2
中
中
中
大
6
3
3
4
基
本
部
分
两人行进间传球
××× ×
××× ×
××× ×
××× ×
大
4
结
束
部
分
一.集合整队,
放松活动。
1.??闭目养神
2.??调节呼吸
二.本课小结
三.布置收拾器材
四.师生再见
(一)组织:
全班集体进行
(二
文档评论(0)