第四部分水体卫生教学课件讲义教材.pptVIP

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  • 2019-10-23 发布于天津
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第四部分水体卫生教学课件讲义教材.ppt

第四章 水体卫生 ;掌握: 1. 水资源的种类及卫生特征。 2. 水质评价指标及分类。 3. 水体污染源和主要污染物。 4. 水体自净和污染物转归。 5. 水体污染对健康的危害。 6. 地表水环境质量标准制定的原则。;一、水体(Water body): 是河流、湖泊、沼泽、水库、地下水、冰川和海洋等“贮水体”的总称。同时也是一个完整的生态系统,包括水、悬浮性物质、溶解性物质、底质和水生生物。;75%, 这些淡水资源几乎无法利用。; ; ;地表水 : 水质和水量受流经地区地质状况、气???、人为活动等因素的影响较大。 水质一般较软,含盐量较少, 由于流经地表,能将大量泥沙及地表污染物冲刷至水中,故其浑浊度大,细菌含量较高, 暴露于大气,水中溶解氧含量也较高.; ;10; ;三、水质性状的评价指标:;不浑浊的水不一定未受污染。 消毒的功效:高浊度保护病原微生物免受消毒剂影响,促进管网系统中细菌的生长繁殖,增加需氧量。因此消毒前水的浊度一般不应超过1NTU。 ;(二)化学性状指标 ;总固体(Total solid): 水样在一定温度下缓慢蒸发至干后的残留物总量,包括水中的溶解性固体和悬浮性固体。 溶解性固体(TDS): 主要有钙、镁、钠、钾等阳离子及碳酸盐、碳酸氢盐、氯化物、硫酸盐和硝酸盐阴离子。 作用:影响水的味道;水管热水器家用设备锅炉等结垢。使饮

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