六年级下册数学课件 3.3图形的运动北师大版.pptxVIP

第3单元 图形的运动 第3节 图形的运动;复习旧知 导入新知;平移两要素： 方向 距离;旋转三要素： 中心点、方向、 旋转角度;自主探索 交流分享; 仔细观察，从第一幅图到第二幅图是如何变换的？; 平移这四个三角形。将第一幅图中的三角形A向下平移2格，三角形B向下平移2格，三角形C向上平移2格，三角形D向上平移2格。; 旋转并平移这四个三角形。先把图形A绕最下面的顶点顺时针方向旋转90°，再向右平移2格；把图形B绕最下面的顶点逆时针方向旋转90°，再向左平移2格；把图形C绕最上面的顶点逆时针旋转90°，再向右平移2格；最后把图形D绕最上面的顶点顺时针方向旋转90°，再向左平移2格。; （1）“风车”图形中的四个三角形如何变换得到长方形？;实践体验 大显身手;下图中的三角形是怎样运动的？;欣赏图案;;;;画图时，要注意什么？; 平移和旋转是图形运动的两种主要形式，平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小和形状。;巩固练习 拓展新知; 图形A如何运动得到图形B？图形B如何运动得到图形C？; 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？; 你能通过卡片的平移和旋转再把图2还原到原来的位置吗？;梳理总结 提升认知; 本节课我们学习了图形运动的问题，