五年级下册语文《凡卡》优教课件（第二课时）（北师大版）.pptxVIP

凡卡 01 学习目标 02 学习课文 1、了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，产生痛恨不合理的社会制度的思想感情。 2、体会插叙、对比的作用，了解课文叙述的人称。 xiù 生锈 mī 眯缝 lǚ 一缕 cuō 搓手 cuàn 逃窜 zòu 挨揍 dū 监督 gē 戈壁 kēng 土炕 dā 耷拉 mā 摩平 摩 mó 揣摩 guì 衣柜 róu 揉搓 mī 眯缝 zòu 挨揍 tōu 偷听 tǒng 笔筒 sī 斯人 cuàn 逃窜 zhǐ 地址 tiān 添加 chèn 衬衫 写作背景 小说写于1886年，它反映了沙皇统治下的那段最黑暗的时代。当时，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。 “凡卡”正是千千万万俄国儿童的缩影。 理清脉络 第一段（1～2）写信前 圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做礼拜的机会，偷偷地准备写信。 第二段（3～15）写信中 具体写凡卡写信的内容及他的回忆联想。 第三段（16～21）写信后 凡卡写信封，寄信和寄信后做梦。 凡卡给爷爷的信 第3节 信的开始，首先问候爷爷。 第8节 诉说自己在鞋匠家学徒生活的悲惨 。 第10节 恳求爷爷带自己回家。 第11节 向爷爷介绍莫斯科是富人呆的地方。[社会大背景，同时也是凡卡悲惨生活的根本原因] 第12节 要爷爷在圣诞节给他摘糖果。 第15节 再次恳求爷