二年级科学（上册）教（学）案.观察月相.docVIP

. .. . .. 学习参考 二年级科学上册教案 《观察月相》 教学目标 1. 科学概念目标： 知道月相每月有规律的变化。 知道观察是认识事物的基本方法。 2. 科学探究目标： 能观察描述月相，推理月相有规律的变化。 3. 科学态度目标： 增强观察月相的探究兴趣。 勇于表达交流自己的观点，乐于倾听、分享他人信息。 4. 科学、技术、社会与环境目标： 利用身边的材料动手完成月相记录。 教学重难点 1. 教学重点：知道月相每月有规律的变化 2. 教学难点：用不同的方法记录月相。 教学准备 1. 小组活动：每组一张月相记录卡 2. 教师使用：课件，班级记录单等。 教学过程 一、激趣质疑：（预设3分钟） 1. 同学们为了我们更好地研究，我今天特意请来了一位大家都很熟悉的朋友，你们想不想知道她是谁呢？（播放有关月亮的课件） 2. 我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。（板书） 3. 在过去的一周你发现月亮形状有什么不同？ 4. 今天我们一起来观察月相的变化吧！板书课题《观察月相》 二、观察、描述月相（预设10分钟） 1. 月相是月亮在每个农历月中的形状变化，接下来请你仔细地观察月相你有什么发现？（无序出示上半月相图课件。）2.你认为月相变化的顺序是怎样的？ 3.小组观察。 4.交流发现，月相图排序。（板书：上半月 由缺到圆 亮面在右边 5