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- 2019-10-18 发布于广东
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写触动心灵的人和事
教学目标:
?1、培养学生热爱生活,善于发掘生活中的感动点,做一个会认识爱体验爱传播爱的人。
????2、培养学生做生活有心人,克服被动写作,主动表达自己的情感,让中学生的作文写作回归到写真人真事上。
教学重点:
1、怎样才能抓到触动心灵的人和事
2、学习运用细节描写的方法
【教学难点】
????搜集大量的有关感人的资料,选择典范例文,启发学生思考:人为什么会情不自禁为一些人和物所动。
【方法指导】
先读材料,后讨论点评。
教学过程:
一、阅读下面材料,说一说你被哪些材料感动了,如果你真得被感动了,请你把最想说的写出来,咱们一块儿来分享一下。并想一想你的生活中有没有类似的感动
????????1.“白血病少女掩镜飘逝”
????武汉市12岁的小涓涓,不幸患上了白血病,而治愈的机率只有几万分之一,可是为了这几万分之一的希望,妈妈的求助电话打遍了大江南北,甚至打到了台湾,但终因出现了各种并发症,2000年12月13日,她住进了武汉协和医院。图片所展示的是2001年4月17日,美丽可爱的小涓涓在病榻上照镜子,7小时后,她离开了人世,在离开人世之前,她对妈妈说:“妈妈,我不行了,来生,我还做您的女儿。”
????2.“苦难天使”出生之后
????小姑娘今年19岁,名字叫宋蕊,看上去只有八、九岁,智商只在正常婴儿一两岁的水平。她出生后的第三天,被诊断为“A
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