一元二次方程解法配方法教学 设计.docVIP

八年级数学教学设计 课题：一元二次方程的解法（配方法） 第1课时 设计人 审核人 执教人 教学预设时间 课前修订或操作注意事项 学习目标 课前修订或操作 注意事项 正确理解并会运用配方法将形如x2＋px＋q＝0方程 变形为（x＋m）2＝n（n≥0）类型． 2.会用配方法解形如ax2＋bx＋c=0（a≠0）一元二次方程． 3．了解新、旧知识的内在联系及彼此的作用． 二、学习“三点”： 重点：用配方法解一元二次方程． 难点：正确理解把x2＋ax型的代数式配成完全平方式 易错点：忽视了二次项的系数 教学准备：多媒体课件 教学注意事项： 温故的针对性要强，梯度不能过大 重难点把握准确：二次项系数不能忽视 五、课堂流程： 第一环：温故导新 (一) 温故 1、直接开平方： 2、完全平方公式：a2±2ab＋b2＝（a±b）2． 3、填空： 1）x2-2x+（ ）＝[x＋（ ）]2 2）x2＋6x＋（ ）＝[x-（ ）]2 课前修订或操作注意事项 课前修订或操作 注意事项 （二） 导新 怎样解方程 ， 方程