人教版小学二年级数学上册知识点归纳322 18.docVIP

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  • 2019-10-18 发布于广东
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人教版小学二年级数学上册知识点归纳322 18.doc

人教版小学二年级数学上册知识点归纳 一、100以内的笔算加法和减法 重点难点:1、不进位加法;2、进位加法;3、不退位减法;4、退位减法;5、“多几”、“少几”的应用;6、连加、连减;7、加减混合;8、加减法的估算; 知识点: 1, 用竖式计算两位数加法时: ①相同数位对齐(个位对个位,十位对十位) ②从个位加起。 ③如果个位满10,向十位进1。(千万不要忘了写进位1) 2, 用竖式计算两位数减法时:①相同数位对齐(个位对个位,十位对十位) ②从个位减起。 ③如果个位不够减,从十位退1,个位作10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。(千万不要忘了写退位点) 3、估算:把一个接近整十整百的数看作整十整百来计算。(注意≈) 方法:个位小于5(1,2,3,4)的往下估,个位等于或大于5(6,7,8,9)的往上估,看成最为接近的整十或整百数。 如:49+42≈90 28+45+24≈100(画横线,横线下面写估出来的数,注意中间的符号是加还是减) 注:当问题里出现“大约”两个字时,就需要估算。 4、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算,用“比”字两边的较大数减去较小数。(理解“比某数多几或少几”的实际问题.搞清楚是与哪个数量进行比较,然后发生了什么变化,最后再用算式记录下来。) 5、多几、少几已知的问题。比谁少几,就用谁减去几;未知数比谁多

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