华图军转干系统精讲班学习复习总结.doc

这周一到周六，我参加了华图的军转干申论的系统精讲班的培训。要不是单位给报销，我肯定不会参加培训班。但是这几天课上下来，还是有点收获的。 大致说一下上课的情况，授课老师算的上是华图自己的一个名师。讲课比较幽默，看见大家下午上课困的话会讲冷笑话给大家提神。讲课的内容是完全的模式化应试。讲完一段，就会出一个相应的题让大家在发的答题纸上练习。晚上都会布置一篇作业，第二天交上去，第三天发下来，有评语。比如我的评语有对策太简单，点不全和很好等。 课堂上大家都很认真，压力山大啊。 周六下午做了北京2012年公务员的申论真题，前三题我得分39。。。。。。 下面是我的学习总结，大家慢慢看，有点长。 第一节、阅读技巧 一、三遍阅读 第一遍阅读（5分钟） 审题：1、审题是要求你结合给定资料几；2、审特定事实；3、审内容；4、审形式；5、审题目间的关系。 找出材料的主题： 特定事实：为该份申论给定资料集中需要解决的问题； 如何找特定事实：借助后面的申论要求；借助申论材料反复出现的词汇和语句 第二遍阅读（25分钟） 详细勾画有效信息 勾画方法：1、首尾句原则；2、关联句原则；3、三大主线：a、新闻媒体的报道、调查显示、政府文件、法律规定（如据新闻报道、据调查显示等）；b、相关人士看法（相关人士一般是专家，学者，政府官员）；c、相关方面的做法（正确的做饭有利于揭示对策，错误的有利于揭示原因；面临的不良状况，有利于指示存在的具体问题）。 尤其要注意b，有助于揭示原因和对策，专家学者的看法只具有参考性，不具有权威性。当今领导人的讲话，一定是对的。 第三遍（5分钟） 浏览整份申论给定资料 第二节、概括技巧 一、界定问题 概括题分类：综合式概括；单一式概括 综合式概括的题干要求：概括主要内容，主要信息，结合给定资料进行缩写，编写摘要，整理汇报材料，整理情况反映或综述。综合式概括要概括出社会问题的四大要素（现象、影响、原因、对策），具有综合性，立体性的特点。 当申论要求有以下3个条件的任何一个，必须严格按照相应的公文格式作答：1、提干明确确定公文标题；2、明确给出拟定公文的机关名称；3、明确给出“你”的角色定位。 单一式概括的常见提问方式：概括问题，概括影响及意义，作用或局限性，概括原因或理由或根源，只需概括出社会问题的相关要素。 二、提炼信息 三、分门别类 按问题的表现，影响，原因，对策分门别类 四、整合答案 一、概括题的语言要求：一般不要出现地名，人名以及数据，但如果结合给定资料的某个事件，整理汇报材料或情况反映，答案中必须涉及到事件的时间地点人物过程影响原因对策。 二、概括题与分析题，对策题，文章写作利用申论材料方式的区别 概括题，是对材料的直接性，客观性的描述，所有答案直接来自材料。而分析问题，提出对策文章写作，是对材料间接性，主观性的演绎，除了材料的直接表述，还可以进行原因对策的反推转换，还可以加上考生的自己的认识。 三、概括把握的原则：同意合并，异意罗列 对策和原因按照五大纬度进行整合：1、制度体制法律法规层面；2、监管执行层面；3、观念层面；4、技术层面；5、财政投入层面。 四、概括题的答题思路 （1）、综合式概括题：现象或问题、影响、原因、对策。其中概括影响可以借鉴两个思路：小问题谈对个人、社会、国家的影响；宏观大问题谈对政治，经济、文化、社会的影响。 第一部分：说明了一个重要现象，但是出现了。。。。。问题，这个问题主要表现在。。。。。。，这个问题造成了。。。。。。的影响。 第二部分：主要是以下原因导致了这些问题的发生。。。；何以出现这些问题呢？原因如下。。。 第三部分：党和政府、相关部门采取了。。。的措施来解决这个问题，我们今后应采取。。。措施。 第四部分：妥善解决该问题对于。。。。有重要意义。 更加灵活的表达： 第一句：1、材料反映了（主要涉及了、谈到了、主要就）。。。问题（事件，事故） 2、近年来。。。。事故（问题）频发、 3、随着。。。问题也越来越。。。受到人们关注。 第二句：1、这些问题（事件，事故）（主要，集中）表现在（包括，有，体现在）。。。。 2、是这些事件（问题的具体体现）。 3、。。。。是这些事件的冰山一角。 第三句：1、这些问题说明了（暴露了，反映了，揭示出）。。。。。 2、造成这些问题的原因（关键，症结，因素，要素）在于。。。。 3、导致（致使，引发）上述问题的主要原因在于。。。。 第四句：危害（影响，破坏，危及，损害，扰乱，大乱）了。。。。 第五句：1对此。。。有关方面采取。。。以。。。 2、针对上述问题，有关部门通过。。。试图缓解。。。，但依然严峻 3、政府部门正积极通过。。。。控制（抑制）。。。 第六句：1.有关人士指出。。。是解决问题的关键 2、。。。学专家指出，以。。。为突破口，抓住。。。扩大。。。是有关部门面临的