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- 约6.22千字
- 约 11页
- 2019-10-18 发布于湖南
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1.让我们荡起双桨
一、教学目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
2. 学会本课10个生字,两条绿线内的1个字只识不写,理解由生字组成的词语
3. 理解诗歌内容。培养学生热爱生活,热爱党,热爱社会主义祖国的思想感情
二、教学重难点
1. 能有感情地朗读课文,背诵课文
2. 能通过想象说出诗歌描绘的情景
3. 理解文中“红领巾迎着太阳”和“谁给我们安排下幸福生活”两句话
三、教具准备
多媒体课件
四、主要板书设计
1. 让我们荡起双桨
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荡起双桨 推开波浪
????????????????????? 我们(红领巾) 迎着太阳 愉快歌唱
做完功课 尽情欢乐
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谁 ? 安排 幸福生活
五、作业设计安排
课内:读读,抄抄,再听写(课后习题3)
课外:抄写课文,背诵课文
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第一课时
一、音乐导入
1.音乐导入,整体感知
导语:同学们,今天的语文课,老师带了一首旋律
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