四年级下册语文课件-第四单元 作文指导｜人教新课标 .pptVIP

四年级第四讲;按一定的顺序;抓住景物特点;怎样描写;校园春天; 走出长廊，在走到我们花园的旁边，为了让草更好的生长，都把枯草烧了，只留下光秃秃的黄土和一点黄色的枯草和枯枝。这里的清香味更加浓郁了，我也不停的搜寻着那新鲜的生命。哈哈，终于让我逮着了，那枯枝里藏着一点青绿色，是小草哇！不过这时的小草还小，不到10厘米高，当夏天的时候，那草窜啊窜啊，就有几十厘米高了，摘下一株草，还有种黏黏的感觉呢。　　上了幽静的楼梯，来到教室，看到同学们认真读书的样子，我也不由自主的加入了他们的行列。 ;春天的校园; 在这个花园里最能吸引我的是在进校门的左边的一棵木棉树，是它给整个校园充满生机。木棉树非常特别。春天时，所有的花儿都凋零了，只有木棉花仍盛开着，那火红火红的木棉花在绿叶的映衬下，更美了。 我爱春天，我爱春天的木棉树，但我更爱春天的校园 。 ;风的颜色; 秋天是丰收的好季节。你瞧，黄澄澄的稻子好像铺了一地的金子。树叶也变黄了，一阵秋风吹过，树叶在空中打着旋儿，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。果园里，各种好吃的水果也结满了树梢。大地也变黄了，秋天整个世界是金色的。啊，是秋风吹绿了大地，秋风是金色的。 冬天下起了雪。你瞧，花园树木的枝挂上了一条条银项链，小草茎上串上了一颗颗晶莹剔透的珍珠，花儿也竭力显出自己的美，把红