社会心理学讲课提纲.pptVIP

* * * * * * * * * * * 三、模仿 模仿是没有在压力条件下，个体受他人的影响仿照他人，使自己的行为与他人相同或相似的现象。 模仿的意义 模仿是学习的基础 适应作用 促进群体形成 塔尔德（Tarde）的《模仿律》 下降律：社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向。 几何级数律： 在没有干扰的情况下，模仿一旦开始，便以几何级数的速度增长，迅速漫延，时尚、谣言的传播像滚雪球一样。 先内后外律： 个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择，总是优于外域文化及其行为方式。 群体极化与群体思维 一、群体极化 在群体讨论的情况下，群体成员中已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配地位的现象。 原先大多数人支持的意见，讨论后会更加成为主导观点。 群体极化的机制 信息的作用：真理掌握在多数人手里。 社会比较：从众行为。 转向冒险 群体决策比个人决策更具有冒险性的现象，就称为转向冒险（risky shift）。 原因： 群体成员形成的心理支持氛围 责任分散 社会和文化的价值取向 （也可能转向保守：很多保守谨慎的人在一起，变得更保守