人教版道德和法治七年级上册 6.1 走近老师.pptxVIP

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  • 2019-10-19 发布于广东
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人教版道德和法治七年级上册 6.1 走近老师.pptx

;先生 ;走近老师;主要内容;;探究与分享;在不同的年龄段,你眼中老师的形象有变化吗?为什么?;回忆并分享老师对自己成长的帮助,想一想,老师在我们成长的过程中起到什么作用?;讨论:;一、了解教师职业;了解老师的每天的工作吗?;;;; 风格不同的老师;风格不同的老师; 我就喜欢语文老师讲课,他幽默风趣,总是让我们开心。我就不喜欢数学老师,他的课真无趣,除了做题就是做题。;风格不同的老师;来自网上的一篇询问帖子; 如何让敞开他的心门,让他和老师的关系得以改善? 请同学们给他出主意,想办法。;要承认老师的差别。 要发现不同风格老师的优点。 了解老师教育行为的目的。 主动交往沟通。 ……;;  当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获取的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道得还多。那么,我们还需要老师吗?;教师的作用:;;;走近老师;小试牛刀;谢谢!

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