四年级下册语文课件- 口语交际三 大自然的启示 人教新课标 .pptxVIP

语文园地三 ——分享展示课;利用松鼠的尾巴设计了降落伞;利用八爪鱼的吸盘设计了贴手;大自然的启示;学习目标： 1.以“大自然的启示”为主题，能清楚明白地把自己了解到的有关发明创造的事例或自己从动植物身上得到的启示表达出来。 2.展示交流综合学习的收获，注意倾听、应对、合作、表达。;Page ? 7; 说一说，在你的生活中，有哪些东西是从动植物身上得到的启示后发明创造的？;鲁班从带锯齿的小草划伤手指得到启示后发明了锯子。 在蔚蓝的空中，鸟儿们在自由自在地飞翔，不仅???美，早在几百年前，科学家们根据小鸟的飞翔原理，而发明了飞机。 美国有个名画家叫律薄曼，一次画画费了好大劲才找到橡皮擦，他索性把橡皮擦捆在铅笔尾端，带橡皮的铅笔就诞生了。 ;利用动物的伪装保护设计了迷彩服; 人们从动植物身上得到的启示后还发明了什么？;1.苍蝇小型气体分析仪 2.萤火虫人工冷光 3.水母水母耳风暴预测仪 4.蛙眼电子蛙眼 5.蓝藻光解水的装置 6.人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究步行机 7.动物的爪子现代起重机的挂钩 8.动物的鳞甲屋顶瓦楞 9.鱼的鳍桨 10.苍耳属植物尼龙搭扣 11.龙虾气味探测仪 12.壁虎脚趾粘性录音带 13.鲨鱼泳衣 14.鱼潜水艇 ;新闻播报 我有话说;小主播播报——最新仿生学新闻 ;分组讨论——仿生学方面的发明创造;Page ? 1