高中化学硫酸教学教材.pptVIP

硫 酸;;;（1）认知目标： ;　1.通过学生分组实验，培养其团结合 　　作精神，同时还让他们感受到实验 学习的乐趣。 　2.培养学生严谨求实、勇于创新的科 学品质。 　3.对学生进行“现象与本质” “量变 与质变”等辩证唯物主义观点教育。;教学重点、难点 ; 本节课是针对我市重点高中的学生而设计的，学生具备一定的观察分析能力和实验操作能力。他们对化学实验兴趣浓厚，有较强烈的表现欲、探求欲。　　在此内容之前学生已学习了氧化还原反应和元素周期律等知识，并且在初中就已接触过稀硫酸的性质，还提到了浓硫酸的吸水性和脱水性。这些对本节的学习起到了很好的铺垫作用。;　三、 教法、学法分析 ; 做好课前预习　　 通过实验探究、观察、 　 分析对比、归纳等方法， 　 在亲自实践中运用已有 　 知识探寻新问题，产生 　 新见解。;创设问题情景;(一) 创设问题情景 ;①实验开始为什么要加少 量的水再加浓硫酸？ ②蔗糖为什么会变黑？ ③变黑后为什么膨胀起 来？ ;[探究一]：浓硫酸与碳的反应：;　C＋2H2SO4(浓) 2SO2↑＋　　　＋2H2O ;学生：分组完成改进实验。;[探究三]：浓硫酸的运输;　　“提出问题—猜测性质—实验探究—解决问题—深化探究结果” 亲历了科学发现的过程。从中学到的不仅是知识本