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我与 教育改革共同成长
山东省文登市宋村中学 张秀芬
改革开放的春风吹来那年我刚出生,我与教育改革共同成长,上小学、中学、师范,做 教师,作为教育者或被教育者,我一直走在教育的第一线。三十年的沧桑与成长,我感受了身边教育的巨大变化,学校在变,教师在变, 学生在变,一切都在改变。追忆往昔,心中充满无限感慨,回首过去,往事历历在目,清晰的可以看到、触到,就如同被风雨吹打过的玉石,越发显得亮丽、珍贵。下面我就一一拾给您看。
一、??????????学校面貌在变
我家在农村,我记忆中的教室是瓦房,里面是土坯,下雨时漏雨是常事,如果雨再大,那就要停课。冬天,糊窗户的塑料布被北风刮的哗哗作响,曾是我长久的记忆。我们一组七八个学生趴在一张长木板上就是课桌了。那个总挂在校长门前树上的手摇铃是很神圣的,直到我们毕业我都没敢碰一下……。如今这一切都属于过去,校舍已经多次翻新了,省里早已拨下校园危房改造基金,现在是一百多万的 教学楼,也是村里最好的楼房。去年学生都用上了“河南省桌凳更新工程”的新桌凳。当初的手摇铃被音乐彩铃取代,学生坐在宽敞明亮的教室里,利用卫星接收器可以与北京的孩子一齐上课。这在过去想都想不到的事情如今都实现了,这得益于国家的经济发展,得益于省里大力发展教育的好政策。随着我省教育改革的不断推进,相信校园的面貌还会“七十二变”。
二、??????????师资力量在变
八十年代初,我们学校没有一位正式教师,全都是民办教师或代理教师,其中代理教师占了大部分。他们一边耕田一边教学,一边做小买卖一边教学,常常是上课铃响了,老师还在家忙着,于是教室里打闹声一片。
八九十年代国家大力发展了师范教育,吸引了大量德才兼备的人才来到教师队伍,为教师行业注入了新鲜活力。2001年最后一批民师转正,2005年河南省下达通知,全面清退代理教师,至此,中小学师资全部达标。现在我们学校的教师大都参加了继续教育,中专的升大专,大专的升本科。县教育局还为我们的教师安排了各种各样的培训,如电脑培训、普通话培训等。教师不在守着一桶水,而要做知识的常流水。我们学校虽是农村学校,但却有中学高级教师10人,一级教师25人,本科学历的教师达到70%,有2人是省级骨干教师,教师所获的奖励更是多种多样。以前有的家长多花钱也要把学生送到县城读书,现在,这种城乡教育资源的差别越来越淡,我们这个学区没有外流一个学生。
三、教学方法在变
过去,一支粉笔,一支教鞭,曾是课堂上恒久不变的模式,读、背、写是教师教学的法宝。课堂上犹如一潭死水,泛不起一丝涟漪,学生厌学,老师厌教。随着教育改革的不断推进,市县教育部门在为我们学校添置了大量的硬件设施的同时,也为我们带来了先进的教育理论。外派教师走出去考察,内请专家来在学校讲座,让我们这一线的普通教师聆听了诸如魏书生、周沛耕等教育大师的教诲,感受了这些大家的先进理念。我们的视野开阔了,理论提高了,课堂也更加高效有趣了。97年在全国范围内展开的素质教育大讨论,更是教育上的一次革命,针对应试教育还是素质教育,培养的是知识型人才还是能力型人才,大家各抒己见,高谈阔论,给教育界奉上了丰盛的精神大餐。随后又开展的新课程改革、校本教研等一系列活动,更使教师们受益匪浅。学洋思、看汨罗、下黄冈,走杜郎口,于是那些先进的教学方法也来到我们农村学校。随后,学校开展了轰轰烈烈的课堂教学大改革:课堂变成了辩论场,话剧也悄然走进了 语文课堂,地理课来到黄河边上……。教学有法,教无定法,灵活多样的教学方法让学生学起来也更加轻松有趣了。
四、??????教育经费在变
前些年学生上学要交学杂费、书本费,这对于本身不富裕的农民来说是一笔不小的开支。家长们常常为下一学期的学费发愁,赶上谁家出了事故,学生辍学是很平常的事,许多孩子小学未毕业就离开了校园,农村的九年义务教育指标常常完不成。97年那年,普及九年义务教育验收工作顺利结束,我所在的学校各项指标均达标,县里为学校购置了大量的图书、实验器材、电教器材等,各种教学用具应有尽有,老师高兴,学生更是高兴。更令人高兴的是,从2007年开始,农村中小学学生的学杂费,书本费全部免除,这在我村成了头号新闻,村民们奔走相告,大家齐夸党的政策好,这是教育改革的历史性碑程。以后,学校的教育经费全部由政府拨付,且生均经费逐年增加。学校的设施得到了大大的改善,我村学生就学率百分之百,农民的孩子享受到了只有发达国家才能享受的免费教育。
五、??????????教师工资在变
我98年参加工作,98年的工资是570元,2002年是1000元,现在是2000多元。我的工资数额的变化犹如一串长长的记忆,记载着每一次感动。看着数字的变化,感受到的是国家经济的强大和省教育改革的强力推
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