人教版九年级全册20.5磁生电课程教学设计.docVIP

磁 生 电 教 学 设 计 课题 磁 生 电 教 学 目 标 一、知识与技能 1．知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。 2．知道发电机的原理；能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道发电机发电过程是能量转化的过程。 3．知道我国供生产和生活用的交流电的频率是50 Hz的意思；能把交流电和直流电区分开来。 二、过程与方法 1．通过探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系，提高学生观察能力、分析概括能力和联系简单现象探索物理规律的能力。? 2．观察和体验发电机是怎样发电的，提高学生应用知识分析和解决问题的能力。 三、情感、态度与价值观 1．认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探索自然奥妙的科学方法。 2．认识任何创造发明的基础是科学探索的成果，初步具有创造发明的意识。 教学 重点 1、通过探索概括出电磁感应。 2、通过实验知道交流发电机的工作原理。 教学 难点 1、由实验现象概括物理规律——电磁感应。 2、应用原理分析问题——发电机工作原理。 教学 用具 演示电流表、蹄形磁铁、导体、开关、投影、微机、挂图、手摇发电机一台、小灯泡。 教学方法 讨论法、启发式教学法。 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教学内容与教师活动 学生活动 设计意图 创设情境，引入新课 教师引领学生先复习一下前面所学内容“电生磁”，然后提问：