教学参考-考点通关班——细胞的分化与全能性A卷(普通用卷).docx免费

考点通关班——细胞的分化与全能性 学校:___________姓名：___________班级：___________考：___________ 一、单选题：共10题 每题2分 共20分 1．通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是 A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B.分化的体细胞丢失了某些基因 C.二者功能有差异,但形态没有差异 D.二者基因组相同,且表达的基因相同 2．对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是 A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环 B.细胞凋亡使细胞大量死亡，不利于生物体内部环境的稳定 C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢 D.细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率 3．如表为人体几种细胞中的基因和蛋白质的比较，错误的分析是 基?因 蛋?白?质 卵清蛋白基因 β珠蛋白基因 胰岛素基因 卵清蛋白 Β珠蛋白 胰岛素 输卵管细胞 + + + + - - 成红细胞 + + + - + - 胰岛细胞 + + + - - + A.特异性蛋白质直接决定了细胞的形态结构和生理功能 B.人体内不同类型的细胞中含有特异性蛋白质 C.细胞分化的关键是有无决定特异性蛋白质合成的基因 D.通过检测细胞中的蛋白质，可以推断相关基因是否被表达 4．下列关于细胞