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- 2019-10-18 发布于江苏
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仁寿县第二高级职业中学
学 分 制 实 施 方 案
第一章 总则
第一条 为贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业学校办学思想,发展中等职业教育,培养和我国新时期建设要求相适应,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和技术使用型和技能型人才,学校决定从2012级起各专业实施学分制教学。实施学分制是教学管理制度的一项重大改革,为保证其顺利进行,根据教育部《关于全面推进素技教育深化中等职业教育教学改革的意见》精神,结合本校实际,特制定本方案。
?第二条 我校试行学分制的指导思想是:以能力培养为中心,以实践性教学为重点,坚持因材施教原则,贯彻以人为本理念,使我校教育教学工作真正面对社会需求,面向全体学生,使每个学生都能得到适合自身特点的最佳教育和全面发展。
第三条 我校学分制的基本点是:
1、以学分表示课程在教学计划中的份量;
2、承认学生个别差异,包括才能、特长、爱好、学习基础和勤奋程度等;
3、采取分层教学,学生可根据自己基础选择相应学习层次和目标;
4、教学学制灵活,具有弹性;允许学生修满学分后提前参加社会实践。
第四条 我校学分制的基本内容为:
1、各专业制定学分制实施性教学计划;
2、以学分作为计算学生学习份量的单位;
3、对同一门课程提出不同的档次要求;
4、允许学生通过不同途径取得毕业资格。
第二章 教学计划和课程设置
第五条
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