四年级上册综合实践教学 计划.docVIP

厚德 博学 善思 笃行 罗村中心校教师教学工作计划 2017—2018 学年度 第一学期 学 校： 罗村实验小学 学 科： 综合实践 班 级： 四年级 姓 名： 张德利 2017年8月 一 学生情况分析 四年级学生在三年级时已经学了一年的《综合实践活动》，因此经过了系统的学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础。他们对于课上的要求都能认真地完成，而且比较配合老师开展一些简单的实践活动。这个年级的学生对于一些常规已经基本养成并且纪律也比较好，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。由于本校实际问题，因此，对于书本里的很多出外实践活动是很难操作的，只能通过上网查找一些关于这个实践活动的知识、图片给他们看。所以效果当然没有亲身去实践这么好的。 二 教材分析 1教材基本内容 本册是山东科学技术出版社综合实践活动四年级上册。全册教材包括了“关注生活垃圾”、“迷人的秋天”、“学做家常菜”、“插花艺术”、“面点制作”、“走进社区”6个单元组成。 2教材重点难点 1．注重实践的过程，让学生主动地获取知识、应用知识和解决问题。 2．走向社会，开展活动的方式方法。 3本册教材目标 1.亲近并探究自然，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。 2.考察周围的社会环境，初步形成反思、探究社会问题的习惯，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，初步养成服务社会的意识和对社会负责的态度。 3.初步具有认识自我的能力，初步具有自主选择和独立作出决定的意识和能力，养成勤奋、积极地生活态度。 4.激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的态度，发展探究问题的初步能力。 三 教师教学质量目标（优秀率、合格率等） 优秀率：90% 合格率：95% 四 教师提高教学质量措施 1．认真钻研教材，精心设计适合本校实际的活动过程，对整个活动操作做到心中有数。? 2．努力创设活动情境，引导学生在可行的活动时有所创造，有所收获。 3．利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣，同时让学生多渠道的获得更多的知识。 4．善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。 五、教学进度 学 期 教 学 进 度 表 周次 时间 计划进度内容 备注 一 8.28-9.1 　关注生活垃圾 一 　 二 9.4-9.8 关注生活垃圾 二 　 三 9.11-9.15 关注生活垃圾 三 　 四 9.18-9.22 迷人的秋天 一 　 五 9.25-9.29 迷人的秋天 二 　 六 10.1-10.8 　国庆放假 　 七 10.9-10.13 　学做家常菜 一 　 八 10.16-10.20 学做家常菜 二 　 九 10.23-10.27 学做家常菜 三 十 10.30-11.3 插花艺术 一 十一 11.6-11.10 复习 十二 11.13-11.17 复习 十三 11.20-11.24 插花艺术 二 十四 11.27-12.1 插花艺术 三 十五 12.4-12.8 面点制作 一 十六 12.11-12.15 面点制作 二 十七 12.18-12.22 面点制作 三 十八 12.25-12.29 走进社区 一 十九 1.2-1.5 走进社区 二 二十 1.8-1.12 走进社区 三 二十一 1.15-1.19 期末复习 二十二 1.22-1.26 期末复习 二十三 1.29-2.2 期末工作总结 分管领导签字: 2017年 8月 27日