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高中生物备课方法论文 　　 　　[摘要]实施新课程的今天对高中生物教师的备课亦提出了新的要求本文笔者结合新课程下的教学实践就备课作一探究 　　 　　[关键词]高中生物课方法 　　 　　一、备好生物课程标准 　　 　　生物课程标准对教师全面了解中学生物教学的基本要求明确每堂课的教学目标等是有十分重要的指导作用教师备课的真正目标就是如何达到生物课程标准中所规定的基本素质要求 　　 　　1.把握模块各条“标准”要求准确地把握模块对各条“标准”的要求就能把握教学的尺度和关注的重点、难点做到详略得当提高教学效率更好地落实新课程标准的要求 　　 　　2.要注重学习活动的设计课程标准对知识技能内容一般有相应的活动设计我们要认真分析“知识技能”与“学习活动”之间联系从实际出发实施建议中活动或重新设计活动、补充活动 　　 　　3.要从“能力立意”进行知识与能力的组合课程标准中生物实验的学习内容是以能力要求来构架的这就要求教师在备课中要认真思考并选择相应的知识内容来和该能力的培养相配合 　　 　　二、备生物教材 　　 　　1.通读生物教材把握课程框架结构 　　 　　高中生物必修课程由三个模块组成三个模块既相互独立又相互联系构成一个整体在备课时要研究本模块由几个单元组成每单元内容在教材体系中的地位、作用及各单元之间相互关系;研究本单元教材的结构体系及其构成部分中每一课在全单元中的地位