拿到辩题后如何准备.docVIP

拿到辩题，先看题目是什么类型的。 一种是常规的带有政策或价值导向的，例如：经济发展与环境保护能否并行，个人利益与集体利益是否能够两全。另一种就是社会话题类的，如：春运不回家过年是否可行，猪八戒与孙悟空哪个更适合作为男朋友（中国人民大学表演赛）。 就通常而言，我分为三步走。 第一，查字典、辞海、原典。 字典就是为了咬文嚼字，辞海是为了权威解释，原典的意思就是出处（例如：钱是万恶之源的原典来自《圣经》提摩太第六章第十节）。先把题目的意思理解清楚，然后才能分析。 第二，写立论，也就是中心思想，也可以直接作为开篇陈词。 一场辩论赛的关键其实就在于立论的高低，有的高瞻远瞩，具有前瞻性，比赛很容易就胜了。而写开篇陈词也是从几个角度展开的：理论上、现实上、价值上。 理论就是你查到的资料室怎么解释这个题目的，现实就是社会上是如何操作或者如何看待这个事的，价值就是我们应该抱着什么样的态度，这个题目对我们会有什么样的启发。 如果你是反方，送你结尾一句牛X的话：纵观对方辩友的观点，是一个在理论上存在矛盾、现实上不切实际、价值上也不可取的观点，而这样的观点又怎么可以让我们认同和接受的呢？ 第三，找冲突点。 好的题目或者说一般的题目都是对双方公平的，所以双方都各有优缺点，找到双方的矛盾所在，就可以有针对性的向对方发起攻击。例如：经济发展与环境保护的冲突点在于发展经济必然会破换环境，这个是不容置疑的，比赛双方对此都有充分的准备，那场比赛也被誉为经典之一（2001国际大专辩论赛初赛第二场） 至于你说需要注意的事项，我觉得有许多都要注意。 首先是心态，辩手需要对自己有充分的信心，这样不论是写辩词，想问题，上场比赛都能发挥出水平。 其次是观点不能偏激，有的辩手拿到辩题，就把辩题当做真理来看待，这是不可取的，经常会出现一种“流氓理论”因为XX有利，所以它利大于弊；因为XX重要性很大，所以XX 比 XX 更重要。这个都是不对的，要以理服人。 其三是准备要充分，尤其是问题，由于各地区赛制不同，攻辩时间上不同，我暂且按攻辩2分钟计算，两轮攻辩就是双方一共有4次共8分钟的交锋，这样的话，至少要准备16个问题，加上自由辩论还要准备一些。其实自由辩论是攻辩的深入探讨和“就之前的问题进行反诘和补充”，所以可以把问题的一大半放在攻辩中，如果对方在攻辩中逃避或者回答的不好，在攻辩时不要穷追不舍（可以追问，但不要不舍），因为攻辩小结和自由辩论都可以接着盘问。 最后是价值观的确立。有一个题目叫见义勇为是否可取。双方都拿出了适当的价值观，正方虽然慷慨激昂说见义勇为是一种高尚的值得称赞的，但是反方拿出了更为可取的价值观，那就是生命只有一次，我们不能冲动，应该理性分析，见义智为，而不是盲目的与歹徒搏斗，有时候报警比什么都重要。。。。。虽然我也认为见义勇为好，但是我的父母只有我一个孩子，如果我有什么，他们会伤心，如果我出事，那就是不孝了，况且警察的天职是保卫一方稳定，医生的天职是救死扶伤，军人的天职是保家卫国……这样的价值观似乎更让人们接受吧。 （一）分析辩题　　辩论前的工作首先是分析辩题，因为辩题是争论的焦点，所有的论点、论据都是以辩题为中心展开的。分析辩题的目的有三：　　第一，明确争论的问题。只有把辩题分析清楚，才能知道所争论的究竟是什么。　　第二，确定辩论的范围。面对一个辩题，可以找到双方分歧的根本点，从而抓住要害，确定辩论的范围和中心，以防辩论不着边际或抓不住关键。例如：“多读课外书利大于弊”这一辩题，通过分析就可以发现，它所要辩论的是多读课外书的问题，既不是多读课外书是否有利的问题，也不是是否有弊的问题，而是多读课外书究竟是利大还是弊大的问题，这样一来，辩论的范围就明确了。　　第三，根据辩论题目进行立论和辩论。辩题是一切工作的基础，只有把辩题分析清，分析透，才能在此基础上确定本方的论点、论据和论证方法，才能预测对方的基本论点和基本论据，从而设计出辩论的方案。由此可见，辩题是辩论的中心，要使自己准备充分，对对方情况判断准确，首先得分析清楚辩题，只有这样才能目标明确，有的放矢。　　根据对辩题分析的着眼点不同，分析辩题包括分析辩题类型和分析辩题概念两种情况。　　1 、分析辩题类型　　对辩题类型的分析，对于我们准确把握辩题的逻辑含义，有针对性地运用辩论的技巧和方法有着重要的意义。　　从表达形式上看，辩题是多种多样、丰富多彩的，但归根到底，都可以还原为“A 是B ”或“A 不是B ”这种判断形式。乍看起来，有的辩题中并没有“是”这个系词，例如“大学生自主择业利大于弊”，但我们可以在保持愿意的情况下把这改写为“大学生自主择业是利大于弊的”，所以仍然是“A 是B ”的判断形式。　　沿着这个思路发展，辩题可分为三种不同的判断形式：第一，等同型。如辩题“现代化就是西方化”中“现代化