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- 约3.55千字
- 约 6页
- 2019-10-18 发布于陕西
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7C教育资源网(),百万资源免费下载,无须注册!
7C教育资源网()域名释义:7c学科网,联系QQ:372986183《让家庭美德之花盛开》教学设计
教材分析:
【教材】
本课时主要是以家庭美德为教育主题,引导学生在日常生活中做到尊老爱幼,认识到勤俭节约在生活中的重要性,同时学到与邻里友好相处。与家庭成员共建幸福和谐的家庭生活。
学情分析:
【学情】
由于青少年的自我认识水平和控制能力不高,所以在一些事情上他们的控制力往往不够。本节课主要是引导学生在生活中做到尊老爱幼,发扬中华民族的传统美德。同时培养勤俭节约的良好品质,培养良好的邻里关系。
教学目标:
正确认识尊老爱幼的重要性,发扬中华民族的传统美德
让学生学会培养自己勤俭节约的良好品质
让学生明白邻里关系的重要性,建立良好的邻里关系。
教学重点:
让学生知道学会尊老爱幼,培养勤俭节约的良好品质,与邻里乡亲有良好的关系。
教学难点:
让学生知道学会尊老爱幼,培养勤俭节约的良好品质,与邻里乡亲有良好的关系。
教学方法:
我将采用探究讨论式的教学法,引导学生自主探究学习,让学生可以真正的发扬中华民族的优良品德,建立良好的邻里关系
教学过程:
【主要采用探究法授课】
一、导入新课,提示目标
(一)、导入新课:
通过思考导入新课:
有关家有儿女的一段视频
欣赏视频,说出你对于一个家庭的理解,如果一个家庭内部到处都是矛盾,那么这个家庭会幸福吗。
(二)、出示课题(投影):
第二课 让家庭美德之花盛开(板书)
(三)、出示学习目标(投影):
1.通过课前活动与感悟分享,让学生能够更好的认识到对待老人的态度,做到尊老爱幼
2.通过分享交流与活动在线可以让学生看到对比,做到勤俭节约。
3.通过思考感悟让学生知道建立良好的邻里关系的重要性,自己可以做到友好对待邻里乡亲。
(四)告诉学生这节课的重点以及难点(投影):
重点:让学生知道学会尊老爱幼,培养勤俭节约的良好品质,与邻里乡亲有良好的关系。
难点:让学生知道学会尊老爱幼,培养勤俭节约的良好品质,与邻里乡亲有良好的关系。
二、学生自学,预习填空(5分钟左右)
(一)、出示预习导航(投影):
1、尊老爱幼,是中华民族的( ),是法律规定的义务,也是现代社会( )的重要方面。在生活中,我们要用实际行动成为( )的新一代。
2、( )是一种良好的生活习惯,有利于家人过上富裕的生活;是一种( )的生活态度,能够让家人远离好逸恶劳的恶习;还是一种值得发扬的( ),有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。勤劳节俭( )。
3、( )影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的( )。
4、和谐幸福的家庭需要( )的支撑。家庭美德涵盖了家庭生活的方方面面。建设和谐幸福的家还需要坚持( )、维护夫妻和睦、反对重男轻女、家庭暴力等陋习,形成( )、平等、( )、守法的家庭风气。
(二)、教师检查学情。
三、新知探究(15-20分钟)
(一)知识点梳理:
一、课前活动:
对话:有一天,我也会老……
衰老是每个人都无法抗拒的自然规律。你是否想过,自己有一天也会变老。想象一下自己年老时的情形,体会老人面临生活困难和心理需求,与同学们交流。
我会记忆力下降,经常丢三落四,那时我希望……
我会行动不便,步履蹒跚,那时我想……
我可能会口齿不不清,说话都感到困难,那时我期待……
讨论:我们应该怎样对待身边的老人和长辈?
尊老爱幼 从我做起
尊老爱幼,是中华民族的传统美德,是法律规定的义务,也是现代社会文明风尚的重要方面。在生活中,我们要用实际行动成为尊老爱幼的新一代。
尊老爱幼 ——能使家庭更加和睦
尊老爱幼 ——从身边的小事做起
尊老爱幼 ——名言警句
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——孟子
2、挟太山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。
——庄子
3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命
——李密
感悟分享:
春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候
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