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人因工程資料庫蒐集與建立 ◆ 三度空間人體計測資料庫 ◆ 勞委會勞研所人體測計資料庫 ◆ 不良人因工程設計資料庫 ◆ 電腦輔助評估資料庫系統 ◆ 勞工健康體能測試資料庫 ◆ 勞工代謝基本資料資料庫 ◆ 安全衛生論文摘要資料庫 * * 大學生跨領域科技能力培養研究計畫 科系整合之人因工程應用性課程 設計與評估 執 行 單 位 : 明志技術學院 主 持 人 : 林榮泰 共同主持人 : 陳一郎 協同主持人﹕邱文科 陳安哲 陳建志 計畫目的 整合不同專業領域中的人因工程特色,進而培養學生不同科技領域之人因工程實務性應用能力。 計畫具體做法 建立人因實驗室 編寫人因相關教材 蒐集人因資料庫 架設人因交流網站 發展「人因工程」學程 現階段成果報告 ◆ 國內人因工程課程調查 ◆ 人因工程交流網站架設 ◆ 人因工程資料庫蒐集與建立 ◆ 人因工程實驗室重整 ◆ 人因工程實驗手冊編撰 國內人因工程課程調查 課 程 名 稱 課程數 人因工程(學) 80 人機系統(介面) 16 人因設計 11 人體(工作)生理學 8 高等(進階)人因工程 7 人因工程實習 5 人因工程專題 5 其它 48 合計 180 調查樣本專長分佈 (大學部) 人數 人機系統 8 產品設計 7 安全與衛生 7 人類訊息處理與決策行為 3 人員績效與可靠度 2 人體測計 1 工作生理 1 視覺與色彩 1 服務業人因工程 1 生物力學 1 其它(一般整合性人因工程) 2 人因工程課程開課系科 ◆ 工業工程 (管理) 59 % ◆ 設計相關系科 27 % ◆ 其他 企業管理 室內設計 職業安全衛生 資訊管理 運動管理 人因工程課程課程實施方式 國內人因工程課程實施方式: ◆ 人因工程理論講授 51 % ◆ 學生分組報告 19 % ◆ 人因工程實務講授 4 % ◆ 人因工程個案討論 16 % 人因工程課程授課內容 加權分數 排序 人機系統 100 1 人類訊息處理與決策行為 75 2 人體測計 71 3 產品設計 47 4 工作生理 42 5 6 安全與衛生 40 視覺與色彩 19 生物力學 18 人員績效與可靠度 11 其它(室內空間與人因) 1 服務業人因工程 0 人因工程課程目標 回答次數 排序 推廣並建立學生人性化知識技能 33 1 增加國內人因工程研究能力 21 2 厚植學生未來就業競爭力 17 3 其他 4 4 強化工作現場改善能力 1 ? 增加人因知識以發揮整合創意 1 ? 提高工作安全與舒適性 1 ? 產品設計師的基本修養 1 ? 人因工程課程之產業需求性 加權分數 排序 產品設計 100 1 人機系統 92 2 安全與衛生 78 3 人類訊息處理與決策行為 55 4 人體測計 47 5 人員績效與可靠度 32 工作生理 24 視覺與色彩 10 服務業人因工程 8 生物力學 7 其它 0 人因工程課程成績評量方式 ◆ 期末考 91 % ◆ 分組口頭報告 35 % ◆ 期中考 85 % ◆ 分組書面報告 65 % ◆ 分組實(習)驗 38 % 人因工程課程實施困難點 百分比 排序 範圍廣泛教學不易 47.1 1 可講授的個案太少 41.1 2 與產業需求脫節 29.4 3 無合適教材 29.4 4 過於理論 26.5 5 學生學習態度不佳 11.8 6 其它(時間太短) 5.9 7 未來人因工程課程應強調重點 ◆ 產業的實際需求 79 % ◆ 強化人因基礎知識 68 % ◆ 新領域的發展 59 % 人因工程課程建議 ◆開發實務性教材與人因個案 ◆發展通識化的人因工程課程 ◆設計以合授為基礎之整合性課程 ◆因應未來產業趨勢與科技的持續發展, 鼓勵相關人因議題之開發與師資培育。 人因工程交流網站設立 .tw/~humanfactors/ 明志網頁→大學基礎教育→人因工程應用網 人因工程實驗室重整 (I) 人因工程實驗室重整 (II) 人因工程實驗室重整 (III) 人因工程實習手冊編撰 試用學校: 長庚大學 元智大學 龍華科技大學 勤益技術學院 明志技術學院
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