2016春湘艺版音乐五下第8课《神奇的民间锣鼓金橄榄》word教案.docVIP

7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C教育资源网） 授课时间 ????????月 ???日 累计 节 课 ???题 神奇的民间锣鼓“金橄榄” 教学目标 1.初步认识民间锣鼓几种乐器。 2.能初步掌握民间锣鼓的节奏。 教学重点 认识民间锣鼓几种乐器 教学难点 边念边打锣鼓节奏 教学准备 电子琴 课件 打击乐器 教学时数 一课时 教学过程 一、组织教学 用模仿击打节奏的形式其中学生的注意力！ 请同学们模仿： ×× ×︱ ×× 0×︱× 0 ‖ 二、学习新知 1.欣赏民间锣鼓的一段视频，让同学们找出其中的几种乐器。 2.认识认识民间锣鼓几种乐器：出示课件图片，并简介几种乐器，教师逐一演奏。 鼓：鼓是一种打击乐器，在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧的膜。鼓可以用手或鼓杵敲击出声。主要介绍戏曲用的大鼓。 粗腰筒形鼓：乐队用的大 鼓膜径约 50～100 厘米，上下蒙牛皮。平常置于鼓架，双槌敲击。用于 器乐合奏及舞蹈 、 戏曲的伴奏 。节日庆典用大鼓膜径100厘米以上 ，由1人或数人各执双槌击奏。 小锣：也属锣的一种，因锣面较小而得名。铜制，圆形，直径约22厘米，中心部稍凸起，不系绳。演奏时用左手指支定锣内缘，右手持一薄木片敲击发声。它的音色明亮