人教版物理八年级(上册)3.4《升华和凝华》学案设计(没答案).docxVIP

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  • 2020-04-03 发布于福建
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人教版物理八年级(上册)3.4《升华和凝华》学案设计(没答案).docx

PAGE \* Arabic 1/ NUMPAGES \* Arabic 2 升华和凝华 【学习目标】 1.知道什么叫升华,什么叫凝华。 2.知道常见的升华现象和凝华现象。 3.知道升华是吸热过程、凝华是放热过程。 4.能用升华和凝华解释日常现象。 5.能用物态变化说明云、雨、雪、露、霜的形成。 【学习重难点】 能用升华和凝华解释一些现象。 【学习过程】 一、引入。 知道什么叫升华,什么叫凝华,凝华是升华的过程。 2.放在衣柜内的樟脑丸,时间长了会变小,直至消失,这属于物态变化。 3.在有微风寒冷的天气里,树上出现的针状雾凇现象,这是物态变化所成的。 4.寒冷的冬天,晾在室外的冰衣服变干,发生了物态变化。 二、知道常见的升华和凝华的现象。 1.日光灯两端变黑,其中发生的物态变化是() A.升华 B.凝华 C.熔化和凝固 D.升华和凝华 2.电灯泡变黑是因钨在高温下变成钨蒸汽,而遇冷成为固态的钨附到泡壁上。 三、知道升华是吸热过程,凝华是放热过程。 1.物质在升华时要,在凝华时要。(填“放热”或“吸热”) 2.给烧杯里的碘加热,可以看到的现象,这就是碘的升华。而这个过程要给碘加热,说明______。 3.我国长江以北地区曾经发生了罕见的干旱现象。为缓解旱情,我省曾多次利用有利的气象条件实施人工降雨。飞机在高空投撒干冰,干冰进入冷云层,就很快______成气体,并从周围吸收大

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