高中化学人教版高一必修一2.1物质的分类.docVIP

第 二 章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 第1课时 【教学目标】 知识目标 1．了解两种常用的、具体的分类方法：“交叉分类法”和“树状分类法”； 2理解交叉分类法和树状分类法的特点和适用情况。 能力目标 1．学会根据物质的组成和性质对物质进行分类， 情感目标 1．感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法；体验进行分类的意义。 2知道分类标准并不唯一，分类标准的确立对分类结果产生影响。 【重点难点】常见化学物质及其变化的分类方法； 【教学方法】讨论、讲授 【教学过程】 【创设情景】今天，我们要学习的内容是必修一第二章《化学物质及其变化》第一节物质的分类第一课时。在学习之前，我们先做一个小游戏。第一个小游戏：下面给大家一张图片，给大家一分钟时间，试试看一分钟内你能记住多少内容？ 2第二个小游戏：请大家找出下面四幅图片所展示的四中动物中与众不同的的一种来，你认为是哪一种呢？ 为什么？ 由这两个游戏出发，同学们能得到哪些启发呢? 启发1．不同的分类依据会对分类结果产生影响。 启发2．通过分类的方法可以对种类繁多的物质世界进行有规律的系统的认识。 【引入新课】同学们，其实我们生活在一个丰富多彩的世界，在这个世界上，有许多我们感兴趣的事和物，我们不断的研究着这个世界，而化学就是我们解决这些困惑的钥匙。而世界上的物质种类繁多，