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- 2019-11-24 发布于贵州
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;简介作者胡令能;; 小儿垂钓
【唐】 胡令能
蓬头/稚子/学垂纶,
侧坐/莓苔/草映身。
路人/借问/遥招手,
怕得/鱼惊/不应人。;稚 侧
纶 莓;侧;蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
;边读边想象画面,抓住关键词语,做做动作,猜猜意思,最后把想象到的画面说给同桌听。;; 《小儿垂钓》是_代诗人___的作品,描写小儿外形和认真专注的诗句是________ , _______。表达儿童天真可爱的诗句是_______,_______。 “遥招手”的“遥”意思是___, “不应人”的“应”意思是:___。这首诗表达了诗人________的心情。;儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
——高鼎《村居》;;童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
—范成大
《四时田园杂兴》; 小儿垂钓
【唐】 胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。;作业:
1、唱:课后,上网查一查,学唱这首诗。
2、编:把古诗编成小故事,同学之间互相讲一讲。
3、演:小组为单位,根据诗句的内容合作表演一下。
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