- 27
- 0
- 约3.67千字
- 约 7页
- 2019-10-18 发布于福建
- 举报
古诗词鉴赏专题
南京市2020届高三年级学情调研卷
三、古诗词鉴赏(11分)
阅读下面这首唐诗,完成9~10题。
黄藤山下闻猿
韦庄
黄藤山下驻归程,一夜号猿吊旅情。
入耳便能生百恨,断肠何必待三声①。
穿云宿处人难见,望月啼时兔正明。
好笑五陵年少客,壮心无事也沾缨。
[注]①巴蜀三峡间有谚语“猿鸣三声泪沾裳”。
9.简要赏析颔联“便能”“何必”两词的表达效果。(5分)
10.全诗抒发了诗人哪些情感?结合诗句简要分析。(6分)
9.便能:承接首联“吊旅情”(1分),写猿声一入耳就能引发百种恨(1分)。何必:不必等待三声猿鸣就让人断肠(1分),加强反问语气(1分),突出哀愁之深(1分)。
10.羁旅漂泊的哀伤、寂寞;对年少轻狂的悔恨;壮年一事无成的伤感。(6分。每点2分)
南京市六校联合体2020届高三年级9月联考
三、古诗词鉴赏(11分)
秋 思
陆游
利欲驱人万火牛,江湖浪迹一沙鸥。
日长似岁闲方觉,事大如天醉亦休。
砧杵敲残深巷月,井梧摇落故园秋。
欲舒老眼无高处,安得元龙百尺楼。
注:本诗写于嘉泰三年,这年陆游七十九岁,居住在山阴故乡。
9.请从景与情的角度谈谈你对颈联的理解。(5分)
答:
您可能关注的文档
- 数字媒体技术应用基础教程-第一章练习题和答案.docx
- 山东济南商河镇中学2019-2020年第一学期九年级物理第一次月考考试试题 无答案.docx
- 人教版高三一轮复习专题水体运动学案设计.docx
- 人教版九年级全册13.2《内能》导学案设计(无答案).doc
- 河北省张家口市下花园中学北师大版九年级物理上册教案设计:11.3电荷.doc
- 高中历史岳麓版必修二第一单元 第2课 中国古代的土地制度 .pptx
- 独生子女研究.docx
- 调查研究制度.docx
- 项目部消防演练方案设计.docx
- 九型人格整理稿.ppt
- 计量规程规范 JJF 2476-2026腹膜透析机校准规范.pdf
- 《JJF 2465-2026天然气在线硫化氢气体检测仪校准规范》.pdf
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范.pdf
- 《JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- 《JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范》.pdf
- 《JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范》.pdf
- JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)