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- 约2.18千字
- 约 5页
- 2020-04-03 发布于浙江
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序号:6
课题:《次北固山下》练习题
教学目标:
巩固记忆诗歌,熟练默写
深刻理解诗歌内涵,熟练迁移运用
教学重点难点:深刻理解诗歌内涵,熟练迁移运用
教学方法:提问法、讲述法
课时:一课时
教学过程:
《次北固山下》
1.人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情流露于字里行间的诗句:_______________________,______________________。
流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀,直抒胸臆的诗句是:
_______________________,______________________。
在写景叙事中表现具有普遍意义的生活哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力的诗句 , 。
诗人把昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描写得传神入化,给人开辟出无限想象空间的诗句是:
_______________________,______________________。
5.脍炙人口的诗句,借时序的交替让诗人顿生思乡之情,因此带有一点淡淡的流年消逝的伤感的诗句是:
_______________________,______________________。
诗人把因时序变换、时光流逝所引发的强烈的怀恋故土、思归盼归的乡情融入其中的诗句是:
_______________________,_
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