沪科版必修一3.2《形变的力》WORD教案02.docVIP

3.2 弹力 【学习目标】 知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性，知道胡克定律。 【名师点拨】 1．知识概要 （1）弹力的产生：任何物体在受到压力、拉力、剪切、扭转等力时都会发生形变，同时由于物体形变而对阻碍其恢复形变的物体产生弹力。 （2）弹力的大小 弹簧的弹力的大小遵守胡克定律：f＝kx。 其他物体的弹力则需要利用物体平衡等方法确定其大小。 （3）弹力方向 接触面：垂直接触面 绳子：沿绳子收缩方向 其他物体：形变恢复方向 2．探究方略 探究弹簧弹力和形变量之间关系的实验主要体现了科学探究要素： （1）“猜想与假设”中的“对解决的方式和问题的答案提出假设”和“认识猜想与假设的重要性”。无论你的猜测结果如何，你实验的目的是验证你的假设，如果没有猜想你将怎样去实验呢？ （2）“制定计划与设计实验”中的“选择实验方法和所需装置与器材”。选择器材依赖于你的实验方法、测量的要求。本实验除教材上给的器材外至少还需要直尺来测量弹簧的长度。 在完成该探究的过程中，你还要掌握如何收集数据、分析论证、最后作出评估。 3.我的思考 （1）绳子的弹力沿绳子收缩方向，杆和绳子类似，所以硬杆的弹力沿杆的方向，你认为对吗？ （2）有同学认为：绕制弹簧的铁丝越粗，则弹簧劲度系数越大，有道理吗？ 【典例精析】 例1．画出甲（G为重心）、乙、丙、丁图中球与杆所受到的弹力示意图。 G G O O 甲 乙 丁 丙 G G O O L/cm 解析：接触面处的弹力垂直于接触面。绳子弹力沿绳子收缩方向，所以甲、乙两图的受力如右图。丙图中有两个接触面， 很显然下面的接触面有向上的弹力，如果左边接触面有弹力，则弹力必水平向右，画出示意图如图丙a所示，所以物体将会运动，这与题意矛盾，因此左接触面没有弹力。 丙a丁b丙b对 丙a 丁b 丙b 说明水平绳子对球没有施加作用（弹力）。 所以丙、丁的弹力如图丙b、丁b： 判断有无弹力常用方法有反证法和移除施力物体法。 例2．一根弹簧原长L0=10 cm，若在它下面挂重为G1=4 N的物体时，弹簧长L1=12 cm，则在它下面挂重为G2=3 N 解析：由F＝kx得： G1＝k（L1－L0） 解得k＝200 N/m G2＝k（L2－L0） 解得：L2＝0.115 m=11.5 cm