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导数中的隐零点专项训练题(强烈推荐-公式编辑器完美编辑之学生版)
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导数压轴题中的“隐零点”问题之专项训练题
1、(2012年全国新课标Ⅱ卷文科第21题)
设函数.
(Ι)求的单调区间; (Ⅱ)若,为整数,且当时,,求的最大值.
变式训练: 已知函数.
(Ⅰ)若函数在上为增函数,求的取值范围;
(Ⅱ)若恒成立,求正整数的值.
2、(2013年全国新课标Ⅱ卷理科第21题)
已知函数.
(Ι)设是的极值点,求,并讨论的单调性; (Ⅱ)当时,证明.
变式训练: 已知函数在上有两个极值点、,且.
(Ι)求实数的取值范围; (Ⅱ)证明:.
3、(2017年泸州高中高二年级第一次月考文科第21题)
已知,函数;是的导函数.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)当时,求证:存在唯一的,使得;
(Ⅲ)若存在实数,使得恒成立,求的最小值.
变式训练:(2012年全国新课标理科第21题)
已知函数满足满足.
(Ⅰ)求的解析式及单调区间; (Ⅱ)若,求的最大值.
4、(2015年全国高考四川卷理科第21题)
已知函数,其中.
(Ⅰ)设是的导函数,讨论的单调性;
(Ⅱ)证明:存在,使得在区间内恒成立,且在区间内有唯一解.
变式训练1:(2015年全国高考四川卷文科第21题)
已知函数,其中,设是的导函数.
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)证明:存在,使得恒成立,且在区间内有唯一解.
变式训练2:(2015年绵阳市高三二诊理科第21题)
已知函数,,其中.
(Ⅰ)若,求的极值点;
(Ⅱ)试讨论的单调性;
(Ⅲ)若,,恒有(为的导函数),求的最小值.
变式训练3:(2015年郑州市高三理科数学模拟第21题)
已知函数,.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)是否存在实数,使得函数的极值大于?若存在,则求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
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